ACT数学考试复习的误区

2015-07-02 18:39 来源:海知音 编辑:buqian
摘要:数学部分一直都是中国考生比较擅长的一部分,大家在备考的过程中要有针对性的进行训练,在练习的过程中建议大家要针对一些常考的ACT考试题目进行总结和训练。

  

  数学部分一直都是中国考生比较擅长的一部分,大家在备考的过程中要有针对性的进行训练,在练习的过程中建议大家要针对一些常考的ACT考试题目进行总结和训练。下面小编为大家整理了关于ACT数学考试复习的误区的相关信息,供大家参考。

  1.余数一定是大于等于0的。

  比如,-17除以7,商-3余4,而不是像我们很多人那样想的商2余-3

  2.大学学理工科的同学不要被大学实验课其他相关课程的四舍五入概念混淆头脑……就用最简单的,如果尾数是5,四舍五入就进位。

  而大学里学的是,尾数是5,如果前面为奇,进位成偶数;如果前面为偶,不变,舍去。简单来讲就是四舍五入后让尾数是偶数的原则。

  3.关于四分位差interquartile range,百度百科所说的用法和ACT考试中的用法不同。根据OG,四分位数有很多算法,但是ACT考点采取的哪一种,大家务必明确记住啊。

  【四分位数是将一组数据由小到大(或由大到小)排序后,用3个点将全部数据分为4等份,与这3个点位置上相对应的数值称为四分位数,分别记为Q1(第一四分位数)、Q2(第二四分位数,即中位数)、Q3(第三四分位数)。其中,Q3到Q1之间的距离又称为四分位差,记为Q。四分位差越小,说明中间部分的数据越集中;四分位数越大,则意味着中间部分的数据越分散。】

  4.关于正态分布,请注意区分标准正态分布和一般正态分布。

  标砖正态分布:The standard normal distribution has mean 0 and standard deviation 1. The following figure shows the distribution, including approximate probabilities corresponding to the six intervals shown.,那张正态分布图上的0.02、0.14、0.34这些数据都要记下来~据说前面几场考试有涉及。

  以上就是小编为大家整理的关于ACT数学考试复习的误区的相关信息介绍,大家在备考的过程中要进行参考和训练,在练习的过程中,建议同学们要总结一些合适的备考技巧和方法,更多关于ACT的相关信息,请继续关注海知音教育ACT频道。

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